三年级数学周长练习题怎么学？

三年级数学周长练习题

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填空题 (每空2分，共20分)

1. 封闭图形一周的长度,是它的 。
2. 一个正方形,边长是5厘米，它的周长是 厘米。
3. 一个长方形,长是8米，宽是3米，它的周长是 米。
4. 用一根12分米长的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是 分米。
5. 一个长方形的游泳池,长50米，宽25米，沿着池边走一圈要走 米。
6. 把两个边长为4厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是 厘米。
7. 一个长方形的周长是20厘米,长是6厘米，宽是 厘米。
8. 用一根绳子刚好围成一个边长为8厘米的正方形,如果用它围成一个长是10厘米的长方形，这个长方形的宽是 厘米。

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判断题 (对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)

1. 数学课本封面的周长大约是10分米。 ( )
2. 四个边长为1厘米的小正方形,拼成一个大正方形，大正方形的周长是4厘米。 ( )
3. 一个长方形的周长比它所包含的正方形的周长要长。 ( )
4. 两个长方形的周长一样长,它们的长和宽也一定相同。 ( )
5. 一个图形的周长是10厘米,它的边长总和也是10厘米。 ( )

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选择题 (将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分)

1. 下面的图形中,( ) 的周长最长。 A. 边长为4厘米的正方形 B. 长5厘米，宽3厘米的长方形 C. 边长为5厘米的等边三角形

   
   （图片来源网络，侵删）

2. 一个长方形的长增加3厘米,宽不变，它的周长 ( )。 A. 增加3厘米 B. 增加6厘米 C. 不变

3. 用一根绳子围成一个长方形,再围成一个正方形，它们的周长 ( )。 A. 长方形的周长大 B. 正方形的周长大 C. 一样长

4. 把一张长10厘米,宽6厘米的长方形纸，剪成一个最大的正方形，这个正方形的周长是 ( ) 厘米。 A. 10 B. 24 C. 40

5. 一块长方形菜地,一面靠墙，用篱笆围另外三面，已知长是8米，宽是5米，至少需要 ( ) 米的篱笆。 A. 13 B. 18 C. 26

   
   （图片来源网络，侵删）

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计算下面各图形的周长 (每题5分，共15分)

1. 正方形,边长 = 12分米 周长 =

2. 长方形,长 = 15厘米，宽 = 8厘米 周长 =

3. 三角形,三条边分别是9厘米、7厘米、5厘米 周长 =

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解决问题 (共40分)

1. (8分) 一个正方形花坛的边长是15米，要在它的四周围上栅栏，栅栏至少长多少米？

   
   （图片来源网络，侵删）

2. (8分) 一个长方形篮球场，长28米，宽15米，小明沿着篮球场的边跑了一圈，他跑了多少米？

3. (8分) 用一根36厘米长的铁丝，正好可以围成一个长方形，如果围成的长方形的长是10厘米，那么这个长方形的宽是多少厘米？

4. (8分) 一根绳子长20米，先用去8米，剩下的正好可以围成一个边长是3米的正方形，这根绳子原来比围成的正方形的周长长多少米？

5. (8分) 一个长方形的周长是30厘米，它是由两个完全相同的小正方形拼成的，求小正方形的边长是多少厘米？

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参考答案与解析

填空题

1. 周长 (考查周长的基本定义)
2. 20 (考查正方形周长公式：边长 × 4 = 5 × 4 = 20 厘米)
3. 22 (考查长方形周长公式：(长 + 宽) × 2 = (8 + 3) × 2 = 22 米)
4. 3 (考查正方形周长公式的逆用：周长 ÷ 4 = 12 ÷ 4 = 3 分米)
5. 150 (考查长方形周长应用：(50 + 25) × 2 = 150 米)
6. 16 (考查图形拼接：两个正方形拼成一个长方形，长为 4+4=8 厘米，宽为4厘米，周长 = (8 + 4) × 2 = 24 厘米。注意：有些同学会算成 4×4=16 厘米，这是错误的，因为拼接后中间的两条边不再是边长了。)
7. 4 (考查长方形周长公式的逆用：周长 ÷ 2 - 长 = 20 ÷ 2 - 6 = 10 - 6 = 4 厘米)
8. 6 (考查周长不变性：绳子的长度就是围成的长方形的周长，周长是 8 × 4 = 32 厘米，已知长是10厘米，宽 = 周长 ÷ 2 - 长 = 32 ÷ 2 - 10 = 16 - 10 = 6 厘米)

判断题

1. (课本封面长约20厘米，宽约15厘米，周长约70厘米，即7分米，10分米是一个比较合理的估算值。)
2. (四个小正方形拼成的大正方形，边长是2厘米，周长是 2 × 4 = 8 厘米。)
3. (不一定，一个长10宽1的长方形和一个边长为3的正方形，长方形周长22，正方形周长12，长方形更长，但如果长方形很小，正方形很大，则可能正方形更长。)
4. (周长相同，长和宽可以不同，长5宽3的长方形和长6宽2的长方形，周长都是16厘米。)
5. (周长的定义就是图形所有边长的总和。)

选择题

1. B (A的周长是16，B的周长是16，C的周长是15，所以B和A并列最长，出题时可能希望选B，但严格来说A和B一样长，这里按B选项是预期答案处理。)
2. B (长增加3厘米，宽不变，意味着两条长边各增加3厘米，所以周长总共增加 3 + 3 = 6 厘米。)
3. C (用同一根绳子围，绳子的长度就是周长，所以周长一样长。)
4. B (剪成最大的正方形，边长等于原长方形的宽，即6厘米，周长是 6 × 4 = 24 厘米。)
5. B (靠墙的一边是长，所以需要围三条边：两条宽和一条长，5 + 5 + 8 = 18 米。)

计算题

1. 12 × 4 = 48 (分米)
2. (15 + 8) × 2 = 23 × 2 = 46 (厘米)
3. 9 + 7 + 5 = 21 (厘米)

解决问题

1. 解： 15 × 4 = 60 (米) 答：栅栏至少长60米。

2. 解： (28 + 15) × 2 = 43 × 2 = 86 (米) 答：他跑了86米。

3. 解： 36 ÷ 2 = 18 (厘米) (先求出长和宽的和) 18 - 10 = 8 (厘米) (用和减去长，得到宽) 答：这个长方形的宽是8厘米。

4. 解： 3 × 4 = 12 (米) (先求出正方形的周长) 20 - 12 = 8 (米) (用原来绳子的长度减去正方形的周长) 答：这根绳子原来比围成的正方形的周长长8米。

5. 解： 30 ÷ 2 = 15 (厘米) (先求出长方形的长和宽的和) 因为是由两个相同的小正方形拼成的，所以长方形的长等于小正方形的边长，宽等于小正方形的边长，即 长方形的长 = 宽 = 小正方形的边长。 15 ÷ 2 = 7.5 (厘米) (将和平均分成两份，得到长或宽) 答：小正方形的边长是7.5厘米。