三年级暑假作文有哪些

级暑假作文可写海边拾贝、学游泳、乡村趣事、家庭烧烤、观星空、做手工等生活场景与

三年级暑假作文精选

写景篇：《美丽的海边日落》

暑假里,爸爸妈妈带我去了向往已久的海边，那是我第一次看到大海，它的辽阔让我惊叹不已，傍晚时分，太阳渐渐西沉，原本湛蓝的天空被染成了橙红色、紫红色，就像一幅绚丽的油画，海面上波光粼粼，金色的阳光洒在波浪上，随着水波起伏跳跃，仿佛无数颗钻石在闪烁，海鸥在空中盘旋，它们的叫声伴随着海浪声交织在一起，构成了一首美妙的交响曲，我赤着脚走在沙滩上，细沙从脚趾间滑过，软绵绵的，舒服极了，脚下的小螃蟹匆匆忙忙地挖洞，留下一个个小小的沙坑；贝壳散落各处，有的像扇子，有的像蜗牛壳，形态各异，远处的渔船缓缓驶回港口，船上的渔民满载而归，脸上洋溢着收获的喜悦，我静静地站在那里，沉醉在这如诗如画的风景中，直到夜幕降临，才依依不舍地离开。 |主题|描写对象|好词积累|修辞手法运用| |----|----|----|----| |海边日落|天空、海面、海鸥、沙滩、渔船等|波光粼粼、绚丽多彩、金光闪闪、形态各异|比喻（把天空比作油画）、拟人（海鸥欢快地歌唱）|

记事篇：《第一次学游泳》

这个暑假对我意义非凡,因为我学会了游泳！刚开始下水的时候，我心里害怕极了，紧紧地抓着泳池边的扶手不敢松手，教练耐心地鼓励我，告诉我放松身体，按照他教的动作去尝试，我先练习憋气，把头埋进水里，只能坚持几秒钟就忍不住抬起头来喘气，但我没有放弃，一次次地练习，慢慢地能憋更长时间了，接着学习划水和蹬腿，我的手脚好像不听使唤，总是协调不好，看着其他小朋友像小鱼一样自由自在地游来游去，我既羡慕又着急，经过几天的努力，我终于找到了感觉，能够独自游一段距离了，那一刻，我心中充满了成就感，所有的辛苦都化作了喜悦，我爱上了游泳这项运动，它不仅让我锻炼了身体，还让我变得更加勇敢自信。 |事件发展顺序|遇到的困难|解决方法|心情变化| |----|----|----|----| |准备下水→练习憋气→学习划水蹬腿→学会游泳|害怕溺水、动作不协调|教练指导、自己反复练习|紧张→沮丧→坚持→高兴、自豪|

状物篇：《我家的小金鱼》

我家养了几条可爱的小金鱼,它们是我暑假里的好伙伴，这些小金鱼穿着五彩斑斓的花衣裳，有红色的、白色的、黑色的，还有花斑的，它们的尾巴像薄纱一样轻盈飘逸，游动起来宛如在水中翩翩起舞的仙子，尤其是那双圆溜溜的大眼睛，总是好奇地看着周围的一切，仿佛对这个世界充满了探索的欲望，每天我都会给它们喂食，当我把鱼食撒进鱼缸时，它们立刻蜂拥而上，你争我抢，嘴巴一张一合，发出“啵啵”的声音，有趣极了，有时我会用手轻轻触碰水面，它们就会迅速游开，然后又慢慢地围拢过来，好像在和我玩捉迷藏的游戏，闲暇时，我喜欢坐在鱼缸前观察它们的生活习性，看它们怎样吐泡泡、怎样穿梭于水草之间，时间不知不觉就过去了。 |外形特点|生活习性|互动趣事|表达的情感| |----|----|----|----| |色彩鲜艳、尾巴漂亮、眼睛大而圆|群居生活、抢食积极、喜欢躲藏|喂食时的争抢、触碰水面后的反应|喜爱、呵护之情|

想象篇：《假如我是一朵云》

假如我是一朵云,我会飘到干旱的地区，变成一场及时雨，滋润干裂的土地，让庄稼茁壮成长，农民伯伯的脸上露出丰收的笑容；我会飞到炎热的城市上空，遮挡住炽热的阳光，给人们带来一丝清凉；我还会来到草原上方，投下一片阴影，牛羊们在下面悠闲地吃草，享受着惬意的时光，我可以随心所欲地变换形状，一会儿变成威武的狮子，守护着大地；一会儿变成可爱的小白兔，蹦蹦跳跳地玩耍；一会儿又变成连绵起伏的山脉，供鸟儿栖息，当夕阳西下，我会披上金色的霞衣，与晚霞相互映衬，构成一幅绝美的画面，作为一朵云，我能自由自在地遨游天际，见识世间万物，体验不同的风景和生活，那该是多么奇妙的事情啊！ |变身愿望|帮助对象|行动表现|美好愿景| |----|----|----|----| |干旱地区的雨、城市遮阳伞、草原庇护所等|庄稼、人们、牛羊等|降雨、遮荫、提供休息场所|世界因我而美好，万物和谐共生|

人物篇：《我的爷爷》

我的爷爷是一位和蔼可亲的老人,他满脸皱纹，那是岁月留下的痕迹；头发已经花白，但总是梳理得整整齐齐，爷爷最喜欢做的事情就是侍弄他的小菜园，每天早上天还没亮，他就起床去浇水、施肥、除草，在他的精心照料下，菜园里的蔬菜长得郁郁葱葱，西红柿红彤彤的像灯笼，黄瓜绿油油的挂满藤架，豆角一串串垂下来，煞是好看，爷爷干活的时候很认真专注，弯着腰，双手不停地忙碌着，汗水湿透了他的衣衫也浑然不觉，中午休息时，他会给我讲过去的故事，那些艰苦却又充满智慧的经历让我听得入迷，爷爷虽然文化不高，但他教会了我许多做人的道理，比如要勤劳善良、诚实守信，我爱我的爷爷，他是我心中最了不起的人。 |外貌特征|主要活动|性格品质|典型事例| |----|----|----|----| |皱纹多、头发花白且整齐|打理菜园、讲故事|勤劳、善良、有耐心|精心照顾菜园里的蔬菜生长|

相关问题与解答

如何在作文中运用比喻句来增强文采？ 答：比喻句是将两种不同性质的事物相比较，找出它们的相似点进行形象化的表达，比如在描写天空的颜色时可以说“天空像一块巨大的调色板”，把天空比作调色板，生动地展现出天空色彩丰富的特点；写小金鱼的尾巴时用“尾巴像薄纱一样轻盈飘逸”，把尾巴比作薄纱，突出其轻薄柔软的感觉，使用比喻句能让读者更直观地感受到所描述事物的特点，使文章更加生动形象。

怎样使记事作文更有条理？ 答：可以按照事情发展的先后顺序来写，先交代事件的起因，再详细叙述经过，最后写出结果和自己的感受或体会，第一次学游泳》，先写准备下水时的紧张害怕（起因），接着描述练习憋气、划水蹬腿过程中遇到的困难及如何克服（经过），最后讲述学会游泳后的成就感（结果），这样层次分明，能让读者清晰地了解整个事件的全貌，还可以适当加入一些细节描写，如心理活动、动作神态等，使文章内容