七年级英语作文题目有哪些常见类型？

写人记事类 (Describing People & Events)

这类作文是七年级的重点，要求描述人物的外貌、性格,或者记叙一件难忘的事。

题目 1: My Best Friend (我的好朋友)

• 写作思路:
  1. 开头: 点明你的好朋友是谁,你们认识多久了。
  2. 主体段落1 (外貌): 描述他/她的外貌，如身高、体型、发型、眼睛、穿着等，可以用 tall, short, of medium height, long/short hair, round face, wears glasses 等词汇。
  3. 主体段落2 (性格): 描述他/她的性格特点，如 kind, helpful, funny, outgoing, hard-working，最好能举一个具体的小例子，比如他/她如何帮助你,或者你们一起做过什么有趣的事。
  4. 总结你为什么视他/她为好朋友,以及这段友谊对你的意义。
• 常用词汇/句型:
  • My best friend is... / I have a best friend named...
  • He/She is ... years old.
  • He/She has ... hair and ... eyes.
  • He/She is always kind and helpful.
  • For example, once I was in trouble, and he/she...
  • I am very lucky to have him/her as my friend.
  • Our friendship is very important to me.

题目 2: An Unforgettable Day (难忘的一天)

• 写作思路:
  1. 开头: 直接点题，说明哪一天让你难忘，以及为什么难忘（是开心的、伤心的、激动的）。
  2. 主体 (记叙过程): 按照“时间顺序”或“事情发展顺序”来描述这一天发生的事情，使用 First, Then, Next, After that, Finally 等连接词。
  3. 描述这件事给你带来的感受和影响,以及为什么它如此难忘。
• 常用词汇/句型:
  • I will never forget the day when...
  • It was a sunny day. / I felt very excited/happy/sad.
  • In the morning, I...
  • Then, something unexpected happened.
  • It was the most ... day in my life.
  • From that day on, I learned that...

题目 3: My Family (我的家庭)

• 写作思路:
  1. 开头: 简单介绍你的家庭成员,比如有几个人。
  2. 主体段落 (分别描述): 分别描述爸爸、妈妈或其他重要成员，可以写他们的职业、外貌、性格、爱好，以及你们之间的小故事，注意不要写成流水账,突出每个人的特点。
  3. 表达你对家庭的热爱和感谢。
• 常用词汇/句型:
  • There are ... people in my family.
  • My father is a ... He is tall and strong.
  • My mother is very kind. She likes cooking.
  • We often go for a walk on weekends.
  • I love my family very much.

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写景状物类 (Describing Places & Things)

这类作文训练观察力和细节描写能力。

题目 4: My Hometown / My School (我的家乡/我的学校)

• 写作思路:
  1. 开头: 简单介绍你的家乡或学校，比如它在哪里，是一个什么样的地方（城市/乡村，大/小）。
  2. 主体段落1 (环境): 描述它的地理位置、气候、周围的环境（如：有山、有河、有很多树）。
  3. 主体段落2 (特色): 描述它最吸引你的地方，比如家乡的某个公园，学校的图书馆或操场，描述那里有什么,人们在那里做什么。
  4. 表达你对家乡或学校的感情，I love it very much. 或 I am proud of it.
• 常用词汇/句型:
  • My hometown is a beautiful small town.
  • There is a river and many old trees in my hometown.
  • The air is fresh and the people are friendly.
  • My school is big and clean. We have a beautiful garden.
  • I study and play here every day. I love my school.

题目 5: My Favorite Season (我最喜欢的季节)

• 写作思路:
  1. 开头: 直接说出你最喜欢的季节是哪个。
  2. 主体段落1 (天气): 描述这个季节的天气特点，比如温度、风力、降雨等。
  3. 主体段落2 (景色和活动): 描述这个季节的自然景色（树叶的颜色、花开等），以及人们在这个季节通常进行的活动（如：春天去踏青，夏天游泳，秋天采摘，冬天堆雪人）。
  4. 解释为什么你喜欢这个季节,它给你带来了什么感觉。
• 常用词汇/句型:
  • My favorite season is ... (spring/summer/autumn/winter).
  • In spring, the weather becomes warm and it often rains.
  • Trees turn green and flowers come out.
  • I like to fly a kite with my friends in the park.
  • Everything looks new and beautiful. It makes me feel happy.

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议论说明类 (Giving Opinions & Explanations)

这类作文开始要求学生表达自己的观点和看法,逻辑清晰。

题目 6: The Importance of Keeping a Diary (写日记的重要性)

• 写作思路:
  1. 开头: 提出观点,比如我认为写日记是一件很有益的事情。
  2. 主体段落 (分点论述): 从几个方面说明写日记的好处。
     • 好处1: 帮助我们记录生活,留住美好的回忆。
     • 好处2: 帮助我们练习写作,提高英语水平。
     • 好处3: 当我们有烦恼时，可以把心里话写下来,让自己感觉好一些。
  3. 总结观点,并鼓励大家养成写日记的好习惯。
• 常用词汇/句型:
  • I think keeping a diary is very important.
  • First, it can help us remember our daily life.
  • Second, it is a good way to practice our writing skills.
  • Third, we can write down our feelings and thoughts.
  • In conclusion, we should all try to keep a diary.

题目 7: Should students use mobile phones at school? (学生应该在学校使用手机吗？)

• 写作思路:
  1. 开头: 表明你的立场（同意或不同意，或者部分同意）。
  2. 主体段落 (正反方论述):
     • 如果你同意: 可以说手机可以用来查资料、联系家长、在紧急情况下求助等。
     • 如果你不同意: 可以说手机会分散注意力、影响学习、可能导致学生玩游戏或聊天等。
     • 建议: 提出一个折中的方案，可以在特定时间（如午休）使用，但不能在上课时使用”。
  3. 重申你的观点,并给出总结。
• 常用词汇/句型:
  • I agree/disagree that students should use mobile phones at school.
  • On the one hand, mobile phones are useful for...
  • On the other hand, they can be a distraction in class.
  • For example, students may play games or send messages instead of listening to the teacher.
  • In my opinion, students should not use mobile phones in class.

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想象应用类 (Imagination & Practical Writing)

这类作文激发创造力,或训练实际应用文写作。

题目 8: A Dream of Mine (我的一个梦想)

• 写作思路:
  1. 开头: 描述你的梦想是什么（成为一名科学家、老师、宇航员，或者去环游世界）。
  2. 主体段落 (为什么和怎么做):
     • 为什么: 解释你为什么有这个梦想,它给你带来了什么动力？
     • 怎么做: 为了实现这个梦想，你打算怎么做？（努力学习，多读书，锻炼身体等）。
  3. 表达你会为实现梦想而努力奋斗的决心。
• 常用词汇/句型:
  • My dream is to be a/an ...
  • I have this dream because...
  • To make my dream come true, I will...
  • I will study hard and learn as much as I can.
  • I believe my dream will come true one day.

题目 9: A Letter to My Future Self (写给未来的我)

• 写作思路:
  1. 格式: 注意书信格式，包括日期、称呼、正文、结尾和署名。
  2. 称呼: Dear Future Me,
  3. • 介绍现在的你：今年多大，在哪个学校,有什么兴趣爱好。
     • 告诉未来的你你现在的一些烦恼或困惑。
     • 分享你对未来的期望和想象，比如希望未来的自己是什么样子,过着怎样的生活。
     • 可以给未来的自己提一些建议或鼓励。
  4. Best wishes, / Yours,
  5. 署名: 写上你的名字。
• 常用词汇/句型:
  • Dear Future Me,
  • I am writing to you from the year 2025.
  • I am a 13-year-old student. I like...
  • I hope you are happy and healthy.
  • Please remember to never give up on your dreams.
  • Looking forward to meeting you!
  • Best wishes,
  • [Your Name]

写作小贴士:

1. 审清题目: 仔细阅读题目要求,确定写作主题和文体。
2. 列提纲: 动笔前，先用简单的中文或英文列出文章的框架（开头、主体、,这样思路会更清晰。
3. 善用连接词: 使用 First, Second, Then, But, So, Because 等连接词,让文章逻辑更连贯。
4. 句子多样化: 不要总是用 "I am..." 开头，可以尝试用 There is..., It is... 等句型，长短句结合,让文章更有节奏感。
5. 检查语法: 写完后，一定要检查单词拼写、主谓一致、时态等基本语法错误。 和建议能对你的英语写作有所帮助！祝你写作顺利！