八年级物理下《重力》

八年级物理下册《重力》知识点详解

什么是重力？

1. 定义：由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做 重力。

   • 关键点：重力的施力物体是 地球，我们身边的所有物体，无论是否与地面接触,都受到重力的作用。

2. 重力的符号：通常用字母 G 表示。

重力的方向

1. 方向：重力的方向总是 竖直向下 的。

   • 重要区别：“竖直向下”和“垂直向下”不同。
     • 竖直向下：指的是沿着重垂线的方向,始终指向地心。
     • 垂直向下：指的是垂直于某个支撑面或水平面，放在斜面上的物体，其重力方向仍然是竖直向下,而不是垂直于斜面。

2. 应用：重力的方向是 重垂线 和 水平仪 的工作原理，我们可以利用重垂线来检查墙壁是否竖直,桌面是否水平。

重力的大小

1. 探究实验：探究重力大小与质量的关系

   • 实验目的：研究物体所受重力的大小与其质量之间的关系。
   • 实验器材：弹簧测力计、几个质量不同的钩码。
   • 实验步骤：
     1. 用弹簧测力计分别测出不同钩码的质量（m）和所受的重力。
     2. 将数据记录在表格中。
     3. 计算每次实验中 G/m 的比值。
   • 实验结论：
     • 物体所受的重力跟它的质量 成正比。
     • 物体所受的重力与其质量的比值是一个定值，约等于 8 N/kg。

2. 计算公式：G = mg

   • G：重力，单位是 牛顿。
   • m：质量，单位是 千克。
   • g：重力常数，其物理意义是 质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿，在计算中，g通常取 8 N/kg，粗略计算时，有时也取 10 N/kg。

3. 质量与重力的区别与联系 | 物理量 | 质量 | 重力 | | :--- | :--- | :--- | | 定义 | 物体所含物质的多少 | 由于地球吸引而使物体受到的力 | | 符号 | m | G | | 单位 | 千克 | 牛顿 | | 性质 | 是物体的一种属性，不随形状、状态、位置的改变而改变 | 是力的一种，随地理位置（如g值变化）而略有改变 | | 测量工具 | 天平、秤 | 弹簧测力计 | | 联系 | G = mg，重力与质量成正比 |

重力的作用点——重心

1. 定义：重力在物体上的作用点叫做 重心。

   • 理解：我们可以把受到的各个部分的重力,等效地看作一个集中作用在重心上的力。

2. 重心的位置：

   • 形状规则、质量分布均匀的物体，重心在它的几何中心，均匀球体的重心在球心,均匀矩形薄板的重心在对角线的交点。
   • 形状不规则的物体，重心可以用 悬挂法 来确定。
     • 方法：在物体上找一点，用线悬挂起来，静止时，重心一定在悬挂线的延长线上，换一个点再悬挂一次,两条延长线的交点就是物体的重心。

3. 重心与稳度：

   • �体的重心越 低，支撑面越 大，物体就越 稳定。
   • 应用：不倒翁的下部很重，重心很低，所以不容易倒；赛车重心很低，在高速转弯时更稳定；高大的起重机需要配重铁块来降低重心。

重力的应用

1. 自然界：

   • 水往低处流。
   • 苹果落地、雨雪下落。
   • 地球的吸引力使月球绕地球旋转，使地球上的万物都“贴”在地面。

2. 生活生产：

   • 重力：抛出去的物体最终会落回地面。
   • 重力：瀑布从高处落下,可以用来发电。
   • 人造卫星：绕地球做圆周运动，也是靠地球的引力（重力）提供的向心力。
   • 建筑：盖房子时,用重垂线检查墙壁是否竖直。
   • 体育运动：投篮时，需要考虑重力的影响,才能准确命中。

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典型例题与解析

例题1：概念辨析

关于重力和质量，下列说法正确的是（ ） A. 质量为1kg的物体受到的重力是9.8N，所以1kg=9.8N B. 同一个物体在地球上和月球上质量不变，重力也不变 C. 重力的方向总是垂直向下的 D. 物体的质量越大，受到的重力越大

【解析】

• A. 千克是质量的单位，牛顿是力的单位，两者不能直接相等，只能说质量为1kg的物体受到的重力约是9.8N,故A错误。
• B. 质量是物体的属性，不随位置改变，但重力的大小与g有关，月球上的g值约为地球的1/6，所以重力会变小,故B错误。
• C. 重力的方向是“竖直向下”，而不是“垂直向下”。“垂直向下”是相对于某个面的,故C错误。
• D. 根据公式 G=mg，在g一定时，m越大，G越大,故D正确。

【答案】D

例题2：简单计算

一个物体的质量是50kg，它受到的重力是多少牛？（g取9.8N/kg）

【解析】 已知：m = 50kg, g = 9.8N/kg 求：G = ? 根据公式 G = mg G = 50kg × 9.8N/kg = 490N

【答案】 它受到的重力是490牛。

例题3：实验探究

在“探究重力大小与质量的关系”实验中： (1) 实验时，需要的测量工具是 天平 和 弹簧测力计。 (2) 小明同学测得的数据如下表,请将表格补充完整。

质量 m/kg	重力 G/N	G/m (N/kg)
1	98	8
2	96	8
3

(3) 分析上表数据可以得出的结论是：物体所受的重力跟它的质量成 正比。

【解析】 (1) 需要用天平测量质量，用弹簧测力计测量重力。 (2) 根据公式 G=mg，当m=0.3kg时，G=0.3kg × 9.8N/kg = 2.94N，G/m的比值仍然是9.8。 (3) 从数据可以看出，G/m的比值是一个定值,说明G与m成正比。

【答案】 (1) 天平，弹簧测力计 (2) 2.94 (3) 正比

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知识总结

• 是什么：重力是地球对物体的吸引力。
• 有多大：G = mg,重力与质量成正比。
• 向哪指：方向总是竖直向下。
• 作用在哪：作用点在物体的重心。
• 有什么用：解释了地球上很多现象,是生活和生产中非常重要的力。

希望这份总结能帮助你更好地理解《重力》这一章节！祝你学习进步！